Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación han permitido la elaboración de herramientas que le permiten al ser humano aprender de forma autónoma, independiente siguiendo su ritmo de aprendizaje y respetando su propio estilo para aprender. La educación virtual se enmarca en el uso de estas nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza/ aprendizaje facilitando a las personas de zonas rurales tener las mismas posibilidades educativas que las personas de zonas urbanas. Es relevante destacar que en la educación virtual el estudiante aprende de manera independiente; por ello, es necesario que este tipo de sistemas incluya un módulo de usuario más participativo, interactivo y adaptativo con la finalidad de permitir la profundización de conceptos y contenidos, facilitando de esta forma a los discapacitados auditivos que deseen incursionar en la educación virtual o presencial, contar con un módulo acordes a sus necesidades, preferencias y metas. Este curso está dirigido a estudiantes de educación media con discapacidad auditiva Los semilleros de investigación se definen como un espacio extracurricular reconocido a nivel institucional, mediante el cual, los estudiantes pueden desarrollar y promover la investigación, y a su vez, discutir y analizar diversos temas sobre el quehacer científico, apropiándose así, de aptitudes y destrezas propias del ejercicio de la investigación que les permitan ser responsables de su aprendizaje y de gestionar y construir su propio conocimiento.
La necesidad de conocer y manejar conceptos de informática esta presente no sólo en los escenarios educativos, también en los escenarios laborales. Por lo cual para el individuo como ser social es una necesidad el estar actualizado y dìa a dìa dispuesto a aprender y conocer de la informática, la cual es vista como una herramienta aplicada a la solución a necesidades e interes de manejo de información a través de la aplicación de software especifico. Cada individuo debe apropiarse de los conocimientos básicos que se necesitan para incursionar en el uso de la informática e ir desarrollando habilidades que le permitan explotar esta herramienta y los recursos ofrecidos por las tecnologías, para dar soluciones a las situaciones derivadas del uso de información en los escenarios que hacen parte de su vida tanto en el rol de estudiante como más adelante en el rol laboral. Vivir en la sociedad de La información y del Conocimiento representa asumir múltiples retos en el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación que se han convertido en una herramienta importante para el aprendizaje personal y profesional del estudiante. Por ello apropiarse de las Tics en nuestro medio implica conocer la diversidad de aplicativos que permiten hacer uso del pc; navegador web, paquetes ofimáticos, plataformas virtuales y todo aquello que permita estar inmerso en el mundo de la tecnología. Hoy hablar de cultura desde la incidencia que genera la tecnología implica reconocer la transformación que se ha dado en el entorno como: la movilización del lenguaje, interacción social, cibercultura, facilidad y acceso a la información, todo lo anterior ha generado un nuevo paradigma humano que nace de la necesidad de manejar grandes volúmenes de información y obtener resultados en menor tiempo haciendo uso eficiente de las diferentes herramientas que la tecnología pone a disposición de las diferentes áreas del conocimiento. La actual sociedad de la información, caracterizada por el uso de las tecnologías de información y comunicación (TICs) en todas las actividades humanas y por una fuerte influencia de la mundialización económica y cultural, exige de todos los ciudadanos nuevas competencias personales, sociales y profesionales para poder afrontar los continuos cambios que se imponen en todos los ámbitos. Al encontrarnos inmersos en una nueva cultura, debemos conocer los beneficios y ventajas que las TICs producen al servir como herramienta para comprender y reflexionar sobre situaciones problemáticas, y facilitar el acceso a las fuentes del conocimiento. El uso y apropiación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación se han convertido en las herramientas de gran utilidad en el desarrollo de muchos procesos y actividades de la vida cotidiana, social y laboral. Por ello los profesionales de corposucre deben tener competencias en el uso de estas de tal manera que puedan ser competitivos en el entorno.
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